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读懂零到七岁儿童心理成长和行为的表现(下)
文章来源: 发布时间:2019-12-07 05:16 已被浏览

原标题:读懂零到七岁儿童心理生长和行为的体现(下)

亲爱的各位家长朋友们,咱们好!

我是3Q儿童商学院总部的草莓教师,从事有5年的前期教育工作实践经验,长时刻致力于儿童前期教育工作的研讨,十分高兴今日由我来和咱们一同进行育儿共享。

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咱们今日共享的主题是《要害时期的要害哺育》(下),今日的内容主要是协助咱们读懂4-7岁儿童心理生长和行为体现。

九州网址孩子4岁的时分,基本就习惯了幼儿园,四岁到四岁半的时分(无特别原因),孩子会觉得幼儿园是一个比家愈加好玩的当地,可是到了四岁半的时分,孩子会忽然出现问题,这是由于孩子们的开展是以半年为规则期的,就是说他们是能十分快速的开展,大约每半年他们就会停一下,乃至还会后退一下,积储力气再去进行下半年的开展。

当四岁半的时分,您会发现在送他去幼儿园的时分,他哭的频次或许更多。他会找到许多许多的理由,告知你幼儿园有哪些欠好、谁在欺压他、教师也欠好,这是为什么呢?

是由于这个时期孩子进入了探究他人心智的要害期,这段时刻是最要害的。

不用忧虑,这也算是正常现象,由于人类需求建构自己独立的心灵空间和生活空间知道自己是安全的。那么在这段时刻,咱们给孩子大约2个月时刻去操练,去探究发现他们跟他人的心里是分隔的,他们能够经过他人的表情,他人的行为去了解他人的目的,可是他自己的目的,他人不见得知道,这一点十分重要。

当两个月往后,你的孩子假如还在说谎,你就能够发动反说谎机制,安静的去面临孩子的说谎,告知他工作的本相,然后告知他假如常常说大话,今后他人就不敢信赖他,并期望他今后不要说谎。

孩子五岁的时分,或许是最令家长振奋的时期,你会发现您的孩子那么的喜爱画画、喜爱认字,走到哪都要问这个字怎样写,这个字怎样念,这是孩子文明探究要害期。

这个时期假如你振奋得立马拿来书,拿来算术题,给孩子这么翻着听着,让孩子写字、管用,写完了还意犹未尽去查核,就大错特错了。

由于孩子这是用曾经运用身体经过实践的物品在考虑,这段时刻孩子很多积累了足够多的关于实践物体的形象,这些形象被大脑逐步加工成符号化的东西。

孩子发现这些符号化的东西能够用这个字表达这些字连接起来就成为一个意思的时分,他们几乎振奋极了,就跟前几期的敏感期相同,所以他们走到哪都要问你这个字怎样念、怎样说?

那这个时分你最好的办法是带着您的孩子见到什么牌子就读什么牌子,有一天当孩子路过现已走过了许多遍的路,把那个认过好多遍的牌子读上来的时分,这个时分你就大吃一惊,紧紧的拥抱你的孩子,可是你千万不要考试。

维护孩子的学习爱好,对学习的酷爱和逐步的从具象转向抽象思维,从运用物品考虑转向运用大脑考虑,这是一个十分要害的时分,你仅仅供给纸笔、画画的东西,而且陪同他一同做,你做你的,他做他的,他会经过您的著作是和他自己的著作去跟你磕碰人类的思维和才能,当然家长能够恰当的示弱,折页有利于提高孩子的自信心和依赖性。

到这儿咱们要害期的要害协助的一切内容都完毕了,关于孩子来说,每个人都是绝无仅有的,7岁之前一切的行为也都是正确的,需求咱们的各位家长要不断学习,了解孩子的生长规则,在要害时期给孩子要害的协助,让每一位孩子都能够得到科学的哺育办法,健康的长大。

期望能对咱们有所协助。

孩子的生长要遵从发育规则,切不可急于求成。

咱们下期见~